Immer mehr Kinder und Jugendliche erleben traumatisierende Erfahrungen, die zu individuellen Reaktionen führen. Greifen reguläre Strategien bei außergewöhnlichem Verhalten nicht, stellt sich oftmals ein Gefühl von Ohnmacht und Hilflosigkeit bei Pädagog:innen und Therapeut:innen ein. Mit der Kombination von Intensivpädagogik, Traumaarbeit und persönlichkeitsbildenden Anteilen, wollen wir diesem Gefühl entgegenwirken.
Mit dieser neuen Herangehensweise wird Pädagog:innen und Therapeut:innen nicht nur ein neues pädagogisches Verständnis vermittelt. Durch Selbstreflexionsstrategien sind sie in der Lage, Klarheit zu vermitteln, kritische Situationen und besonderes Verhalten von Kindern und Jugendlichen zu verstehen, selbstbewusst aufzutreten und deeskalierend zu wirken.
Wir vermitteln eine Pädagogik, die Leichtigkeit und Klarheit mit sich bringt und letztendlich dafür sorgen soll, den Kindern und Jugendlichen eine angemessene Perspektive zu bieten, alte Muster hinter sich zu lassen und persönlich zu wachsen.
Im Fokus unserer Arbeit stehen Erziehungs- und Bildungseinrichtungen sowie Unterstützungseinrichtungen der Jugendhilfe.